iSchool海南微城未来教育学校是一所由海南生态软件园创办的12年一贯制的民办非营利国际化学校。学校与北京十一学校战略合作，是海南省教育厅授牌的“海南省基础教育改革创新实验学校”。基于《中国教育现代化2035》的理念创办现代化学校，为海南省自由贸易港建设引进高层次人才提供基础教育支撑。
一、课程设置
根据不同年龄段学生的特点，学校采取了相应的教学管理方式与课程实施形式。
一至五年级采取包班制，20名学生固定在一个班级，由两位老师负责管理。六至十二年级则采取走班制、导师制，学生一人一张课表，走班上课；每位学生都有自己的导师，由导师进行日常的德育引导与陪伴。
在一至五年级，基于对生活的理解组织话题，将国家课程所要求的学科知识融入各个相关话题中，在话题情境下综合理解知识、解决问题。在六至八年级，在领域范围内施行跨学科课程。科学领域涵盖了物理、化学、生物三个学科，地理、历史、政治相对独立地整合在人文与社会跨学科课程中。在九至十二年级，按照学生的发展需要开设了分科课程，包括国内方向以及国外方向的升学路径。
二、课堂教学
学校致力于通过课堂教学方式的转变，以“资源教、教师导”的方式，建设一至十二年级各学科的课程资源，促进学生自主学习，强化教师的课堂个别化指导，进而提高教育教学效率。
为了更好陪伴学生，您的日常工作有以下内容
一、文化建设
1、合作：老师之间在工作上互相配合，共同帮助学生成长；为完成班级、年级、学部事务积极献言献策，做出自己的贡献，建立良好合作氛围。
2、真心关爱学生：关心爱护学生，在学生需要时及时给予引导；公平对待每一位学生；帮助学生养成良好的习惯；
3、与学生建立互相信任的师生关系，把帮助学生成长、维护学生的合法利益放在前面，积极落实全员德育。
二、教育教学
1、充分利用学本资源实现资源教、教师导的课堂个性化学习，根据学本呈现的反馈及时判断、商讨解决策略，根据学生的掌握情况，及时进行个性化练习；
2、按照学部、年级教研活动安排，积极参与教研活动，并根据收到的建议调整和优化教学计划、教学资源，并将其打磨成优质教学资源。
三、家校沟通
定期针对学生的学习、德育、特长等方面出现的特殊变化与家长协商相关对策，并给出合理的建议。
岗位要求：
1、数学类专业，硕士及以上学历；
2、热爱教育、愿意长期从事基础教育行业。